Uchwała Nr XXXVI/317/2005


U C H W A Ł A Nr XXXVI/317/2005

Rady Miejskiej w Głogowie

z dnia 30 grudnia 2005 r.


w sprawie ustalenia regulaminu określającego niektóre zasady wynagradzania
nauczycieli zatrudnionych w placówkach oświatowych prowadzonych
przez Gminę Miejską Głogów

    Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 12 października 2001 r. o samorządzie gminnym ( Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz.1591 ze zmianami ), art. 30, ust. 6 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela ( Dz. U. z 2003 r. Nr 118, poz.1112 ze zmianami ) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy ( Dz. U. Nr 22 poz. 181 ) zwanym dalej „rozporządzeniem” uchwala się, co następuje:

§ 1.
Uchwala się regulamin określający wysokość oraz szczegółowe warunki przyznawania nauczycielom dodatków: funkcyjnego, motywacyjnego, dodatku za warunki pracy, wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe oraz godziny doraźnych zastępstw, przyznawania nagród ze specjalnego funduszu nagród.
                      

ROZDZIAŁ I

DODATEK FUNKCYJNY

1.   Nauczycielom, którym powierzono stanowisko dyrektora lub inne stanowisko
kierownicze przewidziane w statucie placówki przysługuje dodatek funkcyjny w
wysokości określonej w tabeli.

2.   Wysokość dodatku funkcyjnego dla dyrektora ustala Prezydent Miasta w granicach
stawek określonych w tabeli, uwzględniając : wielkość placówki, jej warunki
organizacyjne, złożoność zadań wynikających z funkcji kierowniczej .
Dodatek przyznaje się na okres jednego roku szkolnego.

3.   Wysokość dodatków funkcyjnych dla wicedyrektorów, osób zajmujących inne
stanowiska kierownicze oraz osób wymienionych w ust.4 ustala dyrektor placówki
w granicach określonych w tabeli.

4.   Dodatek funkcyjny przysługuje także nauczycielom z tytułu wykonania zadań:

1) opiekuna stażu w wysokości 45,00 zł miesięcznie za każdego nauczyciela
odbywającego staż i powierzonego opiece,

2) wychowawcy grupy przedszkolnej w wysokości 75,00 zł miesięcznie,

3) wychowawcy klasy w szkole podstawowej w wysokości 75,00 zł miesięcznie,

4) wychowawcy klasy w gimnazjum w wysokości 100,00 zł. miesięcznie,

5)   doradcy metodycznego w wysokości 15 % wynagrodzenia zasadniczego wynikającego ze stawki osobistego zaszeregowania.

5. Prawo do dodatku funkcyjnego przysługuje w okresie zajmowania odpowiedniego
stanowiska kierowniczego lub wykonywania zadań, za które przysługuje dodatek.
Jeżeli odpowiednie stanowisko kierownicze lub funkcje powierzono nauczycielowi
na okres nie obejmujący pełnych miesięcy, dodatek funkcyjny wypłaca się w
wysokości proporcjonalnej do czasu pełnienia związanych z nim obowiązków.

         TABELA DODATKÓW FUNKCYJNYCH


Lp.   Stanowisko   Miesięcznie w zł.
      Od   Do
1.    1. Przedszkola        
   a)   dyrektor przedszkola publicznego, liczącego do 6 oddziałów    400    700
   b)   dyrektor przedszkola publicznego, liczącego powyżej 6 oddziałów    600    900
   c)   wicedyrektor    200    400
2.    2. Szkoły podstawowe, gimnazja :        
   a)   dyrektor szkoły liczącej od 6 do 11 oddziałów,    700    900
   b)   dyrektor szkoły liczącej od 12 do 23 oddziałów,    800   1100
   c)   dyrektor szkoły liczącej od 24 do 35 oddziałów,   900   1300
   d)   dyrektor szkoły liczącej powyżej 35 oddziałów,   1000   1500
   e)   wicedyrektor,   400    650
   f)   kierownik świetlicy.    150    400


ROZDZIAŁ II

DODATEK MOTYWACYJNY

1.   Tworzy się fundusz dodatku motywacyjnego dla nauczycieli w wysokości 6% wynagrodzenia zasadniczego pracowników pedagogicznych zatrudnionych w danej placówce.

2.   W danej placówce tworzy się fundusz dodatku motywacyjnego dla dyrektora w wysokości do 50% wynagrodzenia zasadniczego dyrektora danej placówki.

3.    Ustala się następujące zasady przyznawania dodatku motywacyjnego:

1)   dodatek motywacyjny jest ruchomą częścią wynagrodzenia nauczycieli i przyznawany jest w ramach funduszu określonego w pkt 1 w zależności od osiąganych wyników w pracy:
a)   nauczycielowi stażyście – do 5 % wynagrodzenia zasadniczego,
b)   nauczycielowi kontraktowemu – do 11 % wynagrodzenia zasadniczego,
c)   nauczycielowi mianowanemu – do 13 % wynagrodzenia zasadniczego,
d)   nauczycielowi dyplomowanemu – do 15 % wynagrodzenia zasadniczego

2)   dodatek motywacyjny przyznaje się dwa razy w roku szkolnym:
a)   do 31 sierpnia – na pierwsze półrocze nowego roku szkolnego w oparciu o wyniki
pracy w poprzednim półroczu na podstawie kryteriów przyznawania dodatku
motywacyjnego,
b) do 28 lutego – na drugie półrocze danego roku szkolnego w oparciu o wyniki
pracy w poprzednim półroczu na podstawie kryteriów przyznawania dodatku
motywacyjnego.

3)   nauczycielowi dodatek motywacyjny przyznaje dyrektor placówki.

4)   dyrektorowi placówki oświatowej prowadzonej przez Gminę Miejską w Głogowie dodatek motywacyjny przyznaje Prezydent Miasta.


4.   Ustala się następujące kryteria przyznawania dodatku motywacyjnego dla nauczycieli
przedszkoli.

1) osiągnięcia dydaktyczne:
a) praca z wychowankiem zdolnym,
b)   praca z wychowankiem mającym trudności,
c)   osiągane postępy ustalone na podstawie prowadzonych obserwacji,
d)   innowacyjność w działaniu pedagogicznym.

2) zaangażowanie w pracę wychowawczo – opiekuńczą:
a)   realizacja planu wychowawczego placówki, a także zamierzeń ujętych w planie
wychowawczym grupy,
b)   czas poświęcony wychowankom poza zajęciami,
c)   współpraca z rodzicami:
- rozpoznawanie warunków rodzinnych wychowanków, rozwiązywanie konfliktów,
- pozyskiwanie rodziców do współpracy, włączanie rodziców w tworzenie autonomii i
charakteru placówki otwartej,
d) organizacja imprez przedszkolnych i miejskich: konkursów, spotkań itp.

3) zaangażowanie w realizację zadań związanych z samokształceniem i doskonaleniem
zawodowym:
a) systematyczne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego:
- aktualizacja swojej wiedzy z zakresu wychowania przedszkolnego,
- stacjonarne i wyjazdowe warsztaty, kursy, studia podyplomowe – inne,
b) praca w stałych zespołach lub komisjach rady pedagogicznej,
c) dzielenie się doświadczeniem zawodowym z innymi:
- opieka nad praktykantem,
- prowadzenie lekcji pokazowych,
d) aktywny udział w pracach rady pedagogicznej: obecności, przygotowanie materiałów,
prowadzenie warsztatów szkoleniowych itp.
e) dodatkowe funkcje pełnione przez nauczycieli:
- przewodniczący zespołu przedmiotowego,
- lider wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli,
-   inne.

4) jakość świadczonej pracy:
a) przeprowadzanie diagnozy i ewaluacji procesu opiekuńczo - wychowawczego,
b) przestrzeganie dyscypliny pracy, w szczególności:
- rzetelne i terminowe wywiązywanie się z poleceń służbowych,
- rzetelne pełnienie dyżurów,
- punktualność,
c) dbałość o estetykę powierzonych pomieszczeń, pomocy dydaktycznych lub innych
urządzeń przedszkolnych,
d) wzbogacanie własnego warsztatu pracy,
e) promowanie placówki.

5. Ustala się następujące kryteria przyznawania dodatku motywacyjnego dla nauczycieli szkół
podstawowych i gimnazjów:

1) osiągnięcia dydaktyczne:
a) praca z uczniem zdolnym:
- doprowadzenie ucznia do sukcesów naukowych, sportowych, artystycznych
na szczeblu międzyszkolnym i powiatowym,
- doprowadzenie ucznia do sukcesów naukowych, sportowych, artystycznych
na szczeblu wojewódzkim, krajowym i międzynarodowym,
b) praca z uczniem mającym trudności,
c) osiągane postępy nauczania ustalone na podstawie obserwacji, badań narzędziami
pomiaru dydaktycznego lub sprawdzianami opracowanymi w zespole przedmiotowym,
d) innowacyjność w działaniu pedagogicznym.

2) zaangażowanie w pracę wychowawczo – opiekuńczą:
a) realizacja planu wychowawczego placówki, a także zamierzeń ujętych w planie
wychowawczym klasy,
b) czas poświęcony uczniom poza lekcjami, zajęciami,
c) współpraca z rodzicami :
- rozpoznawanie warunków rodzinnych uczniów, rozwiązywanie konfliktów,
- pozyskiwanie rodziców do współpracy, włączanie rodziców w tworzenie
autonomii i charakteru placówki otwartej,
d) opieka nad organizacjami szkolnymi,
e) organizacja imprez szkolnych i miejskich: konkursów, spotkań itp.

3) zaangażowanie w realizację zadań związanych z samokształceniem i doskonaleniem
zawodowym:
a) systematyczne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego:
- aktualizacja swojej wiedzy z zakresu nauczanego przedmiotu,
- stacjonarne i wyjazdowe warsztaty, kursy, studia podyplomowe – inne,
b) praca w stałych zespołach lub komisjach rady pedagogicznej,
c) dzielenie się doświadczeniem zawodowym z innymi:
- opieka nad praktykantem,
- prowadzenie lekcji pokazowych.
d) aktywny udział w pracach rady pedagogicznej: obecności, przygotowanie materiałów,
prowadzenie warsztatów szkoleniowych itp.
e) dodatkowe funkcje pełnione przez nauczycieli:
- przewodniczący zespołu przedmiotowego lub wychowawczego,
- lider wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli,
- inne.

4) jakość świadczonej pracy:
a) przeprowadzanie diagnozy i ewaluacji procesu nauczania i wychowania,
b) przestrzeganie dyscypliny pracy, w szczególności:
- rzetelne i terminowe wywiązywanie się z poleceń służbowych,
- rzetelne pełnienie dyżurów,
- punktualność,
c) dbałość o estetykę powierzonych pomieszczeń, pomocy dydaktycznych lub innych
urządzeń szkolnych,
d) wzbogacanie własnego warsztatu pracy,
e) promowanie placówki.

6. Ustala się następujące kryteria przyznawania dodatku motywacyjnego dyrektorom placówek
oświatowych:

1) skuteczność oddziaływań dydaktycznych:
a) udział, sukcesy w konkursach i olimpiadach na wszystkich szczeblach,
b) wyniki zewnętrznych badań poziomu nauczania,
c) oferta szkoły poprzez: wprowadzenie programów autorskich, innowacji i
eksperymentów pedagogicznych oraz innych rozwiązań metodycznych,
d) wspomaganie uczniów, wychowanków w ich rozwoju.

2) skuteczność oddziaływań wychowawczo – opiekuńczych:
a) diagnozowanie i eliminowanie zachowań nagannych,
b) zapewnienie w placówce poczucia bezpieczeństwa uczniom ( wychowankom )
i nauczycielom,
c) tworzenie przyjaznej atmosfery sprzyjającej rozwojowi uczniów (wychowanków), w
tym właściwych relacji między uczniami ( wychowankami ), nauczycielami oraz
między uczniami (wychowankami ) i nauczycielami,
d) organizowanie efektywnej pomocy psychologiczno – pedagogicznej,
e) tworzenie warunków do rozwijania zdolności i zainteresowań uczniów
(wychowanków),
f) dbałość o klimat wychowawczy placówki poprzez rozwiązywanie konkretnych
problemów wychowawczych, podejmowanie efektywnych działań profilaktycznych
zapobiegających zagrożeniom społecznym,
g) obecność szkoły w środowisku lokalnym, udział w imprezach, konkursach i
przeglądach organizowanych przy współpracy z instytucjami społeczno-kulturalnymi,
h) stwarzanie warunków sprzyjających rozwojowi samorządności i przedsiębiorczości
wychowanków.

3) jakość świadczonej pracy:
a) umiejętności racjonalnego gospodarowania środkami finansowymi placówki:
- właściwe planowanie i realizacja budżetu,
- przestrzeganie dyscypliny budżetowej w oparciu o posiadane środki finansowe,
- podejmowanie działań zmierzających do wzbogacenia majątku szkolnego,
- pozyskiwanie środków pozabudżetowych oraz umiejętność ich właściwego
wykorzystania na cele szkoły,
- podejmowanie działań zapewniających utrzymanie powierzonego mienia w stanie
gwarantującym optymalne warunki do realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych.
b) sprawność organizacyjna w realizacji zadań szkół:
    - dyscyplina pracy, terminowość realizacji zadań i zarządzeń,
- podejmowanie działań motywujących nauczycieli do doskonalenia i podnoszenia
kwalifikacji zawodowych,
- kształtowanie polityki kadrowej,
- inicjowanie i wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli,
- współpraca z instytucjami wspomagającymi pracę placówki oświatowej,
c) wywiązywanie się z obowiązków nakładanych przez organ prowadzący oraz
organ sprawujący nadzór pedagogiczny.


ROZDZIAŁ III

WYNAGRODZENIE ZA GODZINY PONADWYMIAROWE ORAZ GODZINY DORAŹNYCH ZASTĘPSTW.

1.   Wynagrodzenie za jedną godzinę ponadwymiarową ustala się dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagrodzenia zasadniczego ( łącznie z dodatkiem za warunki pracy, jeżeli praca w tej godzinie została zrealizowana w warunkach uprawniających do dodatku) przez miesięczną liczbę godzin tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin, ustalonego dla rodzaju zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych, realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych.

2.   Dla nauczyciela realizującego tygodniowy wymiar godzin ustalony na podstawie art. 42, ust. 4a ustawy – Karta Nauczyciela, wynagrodzenie za jedną godzinę doraźnego zastępstwa ustala się, dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagrodzenia zasadniczego ( łącznie z dodatkiem za warunki pracy, jeżeli praca w tej godzinie została zrealizowana w warunkach uprawniających do dodatku ) przez miesięczną liczbę godzin realizowanego wymiaru godzin.

3.   Miesięczną liczbę godzin obowiązkowego lub realizowanego wymiaru godzin nauczyciela, o której mowa w pkt 1 i 2, uzyskuje się mnożąc odpowiedni wymiar godzin przez 4,16 z zaokrągleniem do pełnych godzin w ten sposób, że czas zajęć do 0,5 godziny pomija się, a co najmniej 0,5 godziny liczy się za pełną godzinę.

4.   Godziny ponadwymiarowe mogą być przydzielone nauczycielowi na czas trwania zajęć lekcyjnych. Godzin ponadwymiarowych nie przydziela się na okres przerw świątecznych określonych corocznie w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie organizacji roku szkolnego.

5.   Dla ustalenia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w których przypadają dni usprawiedliwionej nieobecności w pracy nauczyciela lub dni ustawowo i dodatkowo wolne od pracy za podstawę ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych przyjmuje się obowiązkowy tygodniowy wymiar zajęć, pomniejszony o 1/5, tego wymiaru ( lub o ¼, gdy dla nauczyciela ustalono 4 dniowy tydzień pracy ) za każdy dzień usprawiedliwionej nieobecności w pracy lub dzień ustawowo i dodatkowo wolny od pracy.

6.   Godziny ponadwymiarowe przypadające w dniu 14 października ( Dzień Edukacji Narodowej ) – jest to dzień roboczy, traktuje się jako godziny ponadwymiarowe zrealizowane.

7.   Nauczycielowi przysługuje wynagrodzenie za godziny zrealizowanych doraźnych zastępstw w wysokości jak za godziny ponadwymiarowe.

8.   Za pracę opiekuńczo – dydaktyczno – wychowawczą przypadającą podczas turnusów tzw. „ zielonej szkoły” nauczycielowi oddelegowanemu przez dyrektora placówki, przysługuje dodatkowe wynagrodzenie tak jak za 15 godzin ponadwymiarowych tygodniowo.

ROZDZIAŁ IV

NAGRODY ZE SPECJALNEGO FUNDUSZU NAGRÓD


1. Ze środków określonych w art. 49 ust. 1 pkt 1 ustawy – Karta Nauczyciela, 92 % kwoty
przekazuje się do dyspozycji dyrektorów placówek, 8 % kwoty pozostaje do dyspozycji
Prezydenta Miasta.

2. Ustala się następujące kryteria przyznawania nagród ze specjalnego funduszu nagród dla
nauczycieli stażystów, kontraktowych, mianowanych i dyplomowanych zatrudnionych
w placówkach oświatowych prowadzonych przez Gminę Miejską w Głogowie:
1) w zakresie pracy dydaktycznej za:
a)   osiągane postępy w nauczaniu,
b)   udział uczniów i wychowanków w olimpiadach i konkursach naukowych,
sportowych i artystycznych szczebla miejskiego i wyżej,

2) w zakresie pracy wychowawczo – opiekuńczej za:
a)   prowadzenie urozmaiconej działalności wychowawczo – opiekuńczej,
b)   integrowanie, pobudzanie aktywności społecznej uczniów i wychowanków,
c)   sukcesy w pracy wychowawczo – opiekuńczej,
d)   pracę mającą na celu zapobieganie i przeciwdziałanie patologiom.

3) w zakresie podnoszenia kwalifikacji zawodowych za:
a)   doskonalenie własnego warsztatu pracy i wykorzystanie nabytej wiedzy w pracy
z dziećmi i młodzieżą,
b)   efektywną pracę w zespole samokształceniowym lub w innej formie wewnętrznego
doskonalenia zawodowego.

4) w zakresie innych działań na rzecz dzieci i młodzieży za:
a)   osiągnięcia we współpracy z instytucjami i środowiskiem,
b)   promowanie placówki.

3. Ustala się następujące kryteria przyznawania nagród ze specjalnego funduszu nagród dla
dyrektorów placówek oświatowych prowadzonych przez Gminę Miejską w Głogowie:

1) w zakresie pracy dydaktycznej za:
a)   wyniki klasyfikacji i promocji oraz wyniki zewnętrznych badań poziomu nauczania,
b)   udział uczniów i wychowanków w olimpiadach i konkursach naukowych, sportowych i artystycznych szczebla miejskiego i wyżej

2) w zakresie pracy wychowawczo – opiekuńczej za:
a)   prowadzenie urozmaiconej działalności opiekuńczo – wychowawczej w placówce,
b)   integrowanie, pobudzanie aktywności społecznej uczniów, wychowanków, ich rodziców i pracowników placówki,
c)   pracę mającą na celu zapobieganie i przeciwdziałanie patologiom w placówce,
d)   stwarzanie uczniom i wychowankom warunków do wszechstronnego rozwoju,
e)   organizowanie efektywnej pomocy psychologiczno – wychowawczej.

3) w zakresie zadań wynikających z kierowania placówką za:
a)   wyróżniające organizowanie pracy w placówce,
b)   rzetelne planowanie budżetu placówki i racjonalne dysponowanie środkami finansowymi,
c)   pozyskiwanie środków pozabudżetowych na rzecz placówki.


4. Nagroda ma charakter uznaniowy.

1) fakt przyznania nagrody potwierdza się pisemną informacją o jej przyznaniu, której kopię
zamieszcza się w teczce akt osobowych nagrodzonego.

2) nagrody ze specjalnego funduszu nagród przyznaje się z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
W uzasadnionych przypadkach dyrektor oraz prezydent miasta może przyznać nagrodę w
innym czasie.


5. Ustala się następujące procedury przyznawania nagród dla nauczycieli:
1) nagroda może być przyznana nauczycielowi po przepracowaniu w placówce co najmniej
roku.

2) nagrody dla nauczycieli przyznaje dyrektor placówki.

3) wniosek o przyznanie nagrody dla nauczyciela wraz z uzasadnieniem może składać Rada
Pedagogiczna Placówki, Rada Rodziców lub Rada Szkoły oraz organizacja związkowa
działająca na terenie danej placówki w terminie do 30 września każdego roku.


6. Ustala się następujące procedury przyznawania nagród dla dyrektorów:
1) nagrody dla dyrektorów przyznaje Prezydent Miasta,
2) wniosek o przyznanie nagrody dla dyrektora może składać Zastępca Prezydenta Miasta
właściwy ds. oświaty, Naczelnik Wydziału Edukacji, organ sprawujący nadzór
pedagogiczny oraz Międzyzakładowa Organizacja Związkowa działająca na terenie miasta w
terminie do 30 września każdego roku.

ROZDZIAŁ V
DODATEK ZA WARUNKI PRACY

1. Nauczycielowi przysługuje dodatek za warunki pracy z tytułu pracy w trudnych, uciążliwych
lub szkodliwych dla zdrowia warunkach określonych w przepisach § 8 i § 9 rozporządzenia. 2. Dodatek za trudne warunki pracy przysługuje nauczycielom i wychowawcom w przypadku
gdy:
1)   prowadzą zajęcia dydaktyczne i wychowawcze w klasach i oddziałach specjalnych – w wysokości 20% wynagrodzenia zasadniczego wynikającego ze stawki osobistego zaszeregowania,
2)   prowadzą nauczanie indywidualne dzieci zakwalifikowanych do kształcenia specjalnego – w wysokości 20% stawki godzinowej nauczyciela za każdą przepracowaną godzinę zajęć indywidualnych z dziećmi zakwalifikowanymi do kształcenia specjalnego.

§ 2.

Traci moc Uchwała Nr XXVI/ 225/2005 Rady Miejskiej w Głogowie z dnia 10 lutego 2005 r.
w sprawie ustalenia regulaminu określającego niektóre zasady wynagradzania nauczycieli zatrudnionych w placówkach oświatowych prowadzonych przez Gminę Miejska w Głogowie.

§ 3.

Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta Głogowa.

§ 4.

Uchwała wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Dolnośląskiego.



Przewodniczący Rady Miejskiej
Eugeniusz Patyk



U Z A S A D N I E N I E

Jednostka samorządu terytorialnego zgodnie z art. 30 ust. 6 ustawy Karta Nauczyciela jest zobowiązana do uchwalenia corocznie regulaminu określającego:
-   wysokość stawek dodatków motywacyjnego, funkcyjnego oraz za warunki pracy,
-   szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw,
-   wysokość i warunki wypłacania nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy.
Regulamin wprowadza wzrost o 1% funduszu dodatku motywacyjnego ( z 5 % do 6% ), który jest składnikiem dodatkowym pochodnym od wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, wzrost dodatków funkcyjnych dla osób zajmujących stanowiska kierownicze oraz wzrost dodatku z tytułu wykonywania zadań wychowawcy klasy/grupy przedszkolnej (z 50 zł. do 75 zł. w przedszkolach i szkołach podstawowych oraz z 50 zł. do 100 zł. w gimnazjach). Wprowadzona uchwała pozwoli zachować na poziomie Gminy Miejskiej w Głogowie wymagane ustawowo średnie wynagrodzenie dla nauczycieli poszczególnych stopni awansu zawodowego określanego na rok 2006. Całkowity koszt wynikający ze wzrostu dodatku motywacyjnego i funkcyjnego zostanie pokryty ze środków finansowych budżetu Gminy.
Uchwała nie uwzględnia wzrostu wynagrodzeń jakie zostaną wprowadzone Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki w 2006 r. Treść uchwały została uzgodniona z organizacjami związkowymi.

Wojewoda Dolnośląski rozstrzygnięciem nadzorczym z dnia 30 stycznia 2006 roku, stwierdził nieważność § 1 rozdział III pkt 4, pkt 5, pkt 6 i pkt 8.

Powrót

Pokaż komentarz

Załączniki

  • Brak załączników w dokumencie.

Metryka dokumentu

ukryj
Tytuł dokumentu:Uchwała Nr XXXVI/317/2005
Podmiot udostępniający informację:Urząd Miejski w Głogowie
Informację opublikował:Jan Chitro
Data publikacji:05.07.2013 12:26
Wytworzył lub odpowiada za treść:
Data na dokumencie:Brak
Informację aktualizował:Jan Chitro
Data aktualizacji:24.03.2014 09:30